第九章 历史与狐狸 (第1/2页)

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上文说到市二中的新奇形式，是由长久以来的氛围决定的，但实际上，还有一个常人不知的原因。

常人只能看到这座校园那截然不同的气质，有时甚至觉得这所学校简直如同童话般虚幻，可又不知道这种奇诡的感觉从何而来。

苏玉就隐隐约约感受到了其中的缘由。

当构成一个集体的大多数单位都有着迷幻的背景，那么，这一个集体必然呈现出渺然的气质。

一所能够容纳异类的学校。

以身说明，苏玉小姑娘就是这所学院的一员。

即使是现在，苏玉以手托着下巴，向窗外望去，都能看到几个奇怪的家伙。

楼下紫藤萝廊架，有个留板寸的男生正在打扫散落一地的枯叶，如同石像般平静。

苏玉看了看他那有些别扭的步法，移开了目光。

不远处的银杏树下走出个姑娘，身姿高挑，双目有神，轻快而有力地走着，带起几片叶子。

一看就知道是练家子。

鬼知道有多少奇奇怪怪的人物混在这座学院里，据苏玉所知，好像这世界也不是那种修士遍地走的时代啊，所以，一切都透着些许阴谋的味道。

当然，日后的苏玉是会发出：城市套路深，我要回农村这样的感叹的。

因为此时的她还不知道，到底是怎样可怕的人物才在这个怪异遍地的世界中硬生生达成了平衡。

一晃眼已经到了早读的时间，浑乱的嬉闹谈论声换成了朗朗的读书声，苏玉也只能停下胡思乱想，乖乖地拿起外语书，背诵起来。

若是连这点自制力都没有的话，她也只能一辈子窝在山里了。

话说苏玉要如同十七八岁的人类少年一样接受教育的事，其实并不是她的本意。

她只是为了失踪的兄长才来到凡世的，几乎可以说是孤注一掷，不留余地的。

而确实，刚来到这块土地的她吃了不少苦头，最终才通过一些手段找到了自己的同类。

苏玉对人世的认知只停留在母亲所讲的故事里，也不知是几百还是几十年前的人世。

在母亲的教导下习字和说话，但早已是物是人非，苏玉也是经过了好几个月的恶补，才勉强如同常人的。

至于苏玉的智商，就苏琴的意见是：“缺根筋。”

而苏玉的监护人倒是对苏玉的成绩较为满意，在各方面都有指点，给苏玉提供书籍以及为她解惑。

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